花了很多錢后，我的孩子卻說不想畫了？

花了很多錢后我的孩子卻說不想畫了—蘭州于立剛美術(shù),資料來源于蘭州于立剛美術(shù)官網(wǎng)提供。

A:我家娃說喜歡畫畫，鬧著我給買蠟筆，結(jié)果買完以后就說不畫了，沒意思！

B:我家孩子也是，都給他報了個畫畫的班，結(jié)果不去了，錢也沒法退，打水漂了…

有沒有覺得兩位媽媽的對話似曾相識？！這不就是自己家娃的真實寫照嘛！孩子對待畫畫“三分鐘熱度”讓我們大人很無奈這以后還讓不讓他學(xué)特長了？為什么學(xué)兩天就不學(xué)了？讓孩子堅持下去就這么難？為什么孩子總是“三分鐘熱度”？家長的要求變多了，孩子的畫畫時間變少了

現(xiàn)在的孩子要面臨的事情太多了，為了能“不落后”于這個時代的要求，孩子從小學(xué)就要開始接觸各種補課班、補習(xí)班，并且隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的壓力會越來越大，之前還是去補習(xí)，現(xiàn)在周一到周五放學(xué)之后補習(xí)都是常見的事情了。

不妨在疲憊的補習(xí)當中，給孩子一個放松的時間，讓他用過畫畫釋放心中的壓力，讓畫畫變成一個“好玩”的事情。而不是一個新的補習(xí)班。

不小心打擊到了孩子敏感的內(nèi)心

小孩子的內(nèi)心遠遠要比成人敏感的多，日常生活中成人的一些不經(jīng)心的舉動，可能就會對孩子的內(nèi)心造成傷害，例如：用別人的畫去跟孩子的畫比較，借此“激勵”孩子努力；讓孩子按照家長的“標準”去畫畫，而不是自己的想象；嫌棄孩子畫畫的時候把自己弄臟，導(dǎo)致孩子不敢動筆等等，長此以往孩子自然就不喜歡畫畫了。

接觸的新鮮事兒多了，興趣和愛好卻少了

隨著孩子逐漸長大，接觸的事務(wù)會越來越多，而且現(xiàn)在電子產(chǎn)品這么多，能讓孩子娛樂的APP種類無窮無盡，孩子的注意力自然就會被吸引過去。但是這些并不能成為陪伴孩子一生的興趣與愛好，而畫畫卻可以在孩子的一生中始終作為良師益友，幫助孩子塑造健康的心理。

知道了為什么，我們就得想想怎么做了！

當孩子又一次表現(xiàn)出“我不想學(xué)了/我不想去上課”的意向時，我們該怎樣面對孩子，怎樣解決困擾？以下注意事項爸爸媽媽們必須要知道！

孩子學(xué)畫畫九大注意事項

①孩子們把畫畫得“亂七八糟”和純粹意義上的亂涂亂抹是兩回事。

前者是孩子情感的自然噴發(fā)和傾瀉，后者是單純的游戲和玩耍。畫得像的不一定好，好得不一定像，能反映孩子生活感受或體驗的就是好作品。

②孩子們畫畫是從不懷疑自己技巧的，他們沒有不能畫、不敢畫的東西。

再復(fù)雜的人物景象，只要經(jīng)過了他們的頭腦，就會變的簡練起來；再簡單的事物只要經(jīng)過他們的手畫出來，就會變的豐富起來。這就是兒童畫。

③兒童畫畫時往往是漫不經(jīng)心、手舞足蹈、喋喋自語。

一般家長把這種現(xiàn)象稱為不認真、不仔細，實際上這正是孩子畫畫時的佳狀態(tài)。

④在家輔導(dǎo)時啟發(fā)孩子是對的，安排孩子畫什么？怎么畫是不對的。

比如畫一簇花，家長只能告訴孩子這些花的顏色、造型和葉子的形狀都是不一樣的，怎么不

不能告訴孩子這個花瓣是橢圓形，那片葉子是紅色的，中間有黃色的葉筋，葉子邊緣還帶有許多鋸齒齒。家長把看到的結(jié)果都告訴了孩子，并不利于孩子觀察力的培養(yǎng)。

⑤完全沒有藝術(shù)細胞，天生就不喜歡畫畫的孩子并不多見。

家長不能僅憑一兩幅畫沒畫好就說這個孩子沒有藝術(shù)細胞，就說沒進步，越畫越倒退，放棄了對孩子的培養(yǎng)。藝術(shù)大門的開啟不是幾次就能打開的。這時，對孩子來說“堅持”兩個字很重要。

⑥家長督促孩子畫畫時，有可能孩子并不想畫。

孩子喜歡畫畫并不是每時每刻都愿意畫，也有不想畫的時候。畫畫僅是孩子生活中的一小部分。家長安排每天必須畫一幅畫，事實上是把畫畫當成一種任務(wù)壓在了孩子身上，久而久之，孩子會把畫畫當成一種負擔(dān)，不喜歡畫畫了。

⑦家長對兒童學(xué)畫的想法有點像圍城。

看著自己的孩子畫得很仔細，很認真，卻很羨慕畫畫潑辣奔放的。大膽涂抹表現(xiàn)的孩子家長又羨慕畫得很穩(wěn)、很細的孩子。其實，藝術(shù)欣賞是講究多樣的。要緊的不是“取長補短”，而是設(shè)法怎么和別的小朋友畫得不一樣。

⑧孩子們在畫得像與不像的問題上與成人的看法是不一致的。

孩子畫畫憑的是直接感受，他們認為只有突出主要的，夸張重要的就是像。

如：孩子畫踢毽子的腿會比不踢的腿要長，畫吃蛋糕的嘴比平時的嘴張得要大。孩子追求的像并不是生活中鏡子般的真實。所以，家長在看孩子的畫時，不要拿畫上的形象與真的比。

⑨孩子在家畫畫，家長總是好“手把手”地教。

我們習(xí)慣于按自己的想法安排孩子這里畫上什么？那里畫上什么？這樣畫的畫確比孩子自己畫的內(nèi)容要豐富一些，畫畫要完整一些，但這都是孩子按家長的意思做的，這里面已沒多少東西是孩子自己的主意了。

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